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Esden Business School celebra la Ceremonia de Graduación en México

El Centro Banamex de Ciudad de México, sede de Esden Business School, acogerá el próximo 1 de octubre la Ceremonia de Graduación del curso académico 2016.

El acto estará presidido por Alberto Isusi, presidente de Esden Business School, y estará acompañado por el director académico, Carlos Maier, y por Borja de Alarcón, director de la escuela en México.

La ceremonia premiará el esfuerzo a un total de 41 alumnos tras concluir satisfactoriamente el curso académico en los programas: MBA Master en Dirección de Empresas de Moda, Master en Digital Business, y Master en Marketing Digital Global.

Con este acto culmina la formación de la tercera promoción de nuestra Escuela de Negocios en Ciudad de México. Para el próximo curso, que se iniciará en noviembre de 2016 y cuyo plazo de admisión está terminando, se prevé un aumento considerable en el número de alumnos, respetando siempre la atención personalizada mediante grupos reducidos y brindando la calidad propia de un programa profesionalizador.

 

aula invertida esden

¿Le damos la vuelta al aula? Descubre nuestro método ‘Reverse’ que revoluciona la forma de enseñar

La manera de impartir clases ha cambiado mucho en los últimos años, ya que los alumnos cada vez son más exigentes. Por este motivo, uno de los elementos diferenciales de Esden Business School es sin duda nuestro método de enseñanza.

Así nace “Reverse, aulas invertidas de Esden Business School”, un nuevo método revolucionario basado en el Flipped Classroom o Aula Invertida, que prepara al alumno para ser líder del futuro, que le enseña a tomar decisiones adecuadas, y a resolver de manera exitosa situaciones reales del mundo empresarial.

La mayoría de nuestros programas aplican este método de enseñanza, que combina el Método del Caso con la formación a través de Ponencias y Clases Magistrales, para conseguir una preparación adecuada y así saber tomar las decisiones empresariales más acertadas frente a cualquier alternativa.

Según los expertos, este método tiene muchos los beneficios. En primer lugar, ofrece un espacio de encuentro más allá de las horas de clase. Además, favorece tanto a docentes como alumnos, ya que se puede centrar mucho más la atención de estos últimos, y el docente conocer cómo y cuánto aprenden. Por último, este modelo genera más compromiso por parte de los alumnos.

La secuencia normal aplicando este método, es:

  1. Revisas ciertas notas técnicas y/o visualizas videos y/o lees información relevante.
  2. Te enfrentas a un caso y te pedimos que pienses cómo lo resolverías.
  3. El caso se discute y desarrolla conjuntamente junto con el profesor y tus compañeros.
  4. Aprovechamos para introducir en medio de la discusión elementos teóricos ya vistos por tu cuenta y otros nuevos que te ayudarán a entender, decidir y discernir entre las alternativas más y menos adecuadas.
  5. En aquellos casos en que no recibiste información teórica previa, después de la clase puedes recibir una Nota Técnica teórica para que la estudies, una vez que ya te has planteado personalmente los conceptos clave a los que se refiere.
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La formación de postgrado, factor clave para encontrar un trabajo

Contar con formación de postgrado siempre se ha considerado un valor añadido que aporta gran atractivo al CV de cualquier candidato que esté en búsqueda activa de empleo, o que quiera mejorar sus condiciones laborales. Pero desde hace unos años, las empresas lo están convirtiendo en un requisito prácticamente indispensable en sus procesos de selección de personal.

Según el Informe Adecco Professional sobre Empleabilidad y Postgrados, los estudiantes que han realizado estudios de postgrado cuentan con mayores probabilidades de encontrar trabajo, y reciben un 5% más de ofertas de empleo que el resto de trabajadores en España.

Por otro lado, el informe asegura que los profesionales con formación de postgrado también presentan una menor tasa de temporalidad en los contratos, mejores cifras de subempleo y una menor tasa de paro de larga duración.

Otro de los aspectos a destacar, es que la mayoría de los estudiantes encuestados considera que hacer un postgrado es clave para incrementar sus posibilidades de conseguir un empleo. No obstante, no hay unanimidad en cuanto al momento en que es más adecuado optar por ese tipo de programas.

Ante una situación económica como la actual, en Esden Business School hemos querido mostrar nuestro compromiso con la recuperación del empleo, con un importante programa, a través del cuál, concedemos y gestionamos más de 1 millón de euros en becas.

Para consultar nuestra amplia oferta formativa de postgrado pulse aquí.